为了深化综合英语课程改革，落实课程有效输入和输出，应用外语学院于10月14日在综合楼410室开展综合英语课程目标分解研讨会。研讨会由应用外语学院院长潘小波主持，综合英语课程教师出席了研讨会。

图：会议现场

潘小波总结了前期教师制定的综合英语课程目标分解表中存在的问题并提出解决方法，强调了在教学过程中要注重有效的输入和输出，确保任务输出避免流于形式。教师要通过项目教学法、情景教学法等，结合学生的学习情况，科学合理地完成作品化教学设计，真正能够让学生在输出任务的时候发挥前期有效输入的作用。最后，他提出教师要有团队精神，将集体备课落到实处，在教学过程中各班要保持教学目标、任务、标准的一致性，同时发挥教师个人的风格特点，真正做到有效提高学生的语言交际能力。

听取了潘小波的指导意见之后，综合英语教师就教材、有效输入形式、输出展示形式、信息化辅助教学手段运用等方面进行了分享和讨论。

本次课程目标分解研讨会让教师对于综合英语课程教材、教师和教法的关系有了更深刻的了解。教师们加深了对课程改革的理解，增强了改革的信心。

（应用外语学院：詹作琼／文，赵继荣/图）